למידה בהנאה-יעל שטיינברג

  השלמת חרוזים פעילות קלילה לתרגול וחזרה על נושא החרוזים. חשוב להקריא שיר עם הילדים ולחזור שוב על העקרונות: מהו מיודח בטקסט שהוא שיר ומהם חרוזים. הפעילות יכולה להשלים גם שיעור מקוון בנושא. אפשר לפתוח עם "שטוזים"-דתיה בן-דור ולבקש מהילדים למצוא חרוזים בשיר ואח"כ לתת דוגמא משלהם. במשימה נתרגל השלמת חרוזים מצחיקים. המלים להן יש להתאים חרוז מודגשות כך שהילדים יוכלו לנסות להשלים בעצמם. הפעילות מתאימה לכתות ב-ג'. מצרפת גרסה להדפסה ללא רקע. תהנו, יעל

  YAYOI KOSAMA-אמנית נקודות מזמן באחד מבתי הספר שלימדתי המורה לאמנות העבירה שיעור בכתתי על האמנית המיוחדת הזו. הייתי מרותקת כמו הילדים. זו היתה הפעם הראשונה ששמעתי עליה וייחודה נחקק בזכרוני. האמנות שלה משלב מגוון חומרים וצבעים והיא "מנקדת" כמעט כל דבר. "הנקודות" מהווה חלק ממחת הנפש שלה- המצגת מיועדת לכתות ב-ד' לכן לא הרחבתי בנושא, תוכלו למצוא  כמובן מידע בגוגל למי שירצה להעביר את הפעילות בכתות גבוהות יותר. כולל חדר לבן שבנתה כמיצג והמבקרים הגיעו והדביקו מדבקות של נקודות על הרצפה, הקירות והרהיטים. אמנת עכשווית, מודרנית שקל לילדים להתחבר אליה. החדר הלבן YAYOI KOSAMA לפעילות מצורפת משימת הבנת הנקרא חוויתית ושקופית הנחייה לפעילות אמנות בכיתה. הכיתה הוירטואלית-אמנות תהנו, יעל