למידה בהנאה-יעל שטיינברג

  סיימתם הקניית קמץ-פתח? או את חוברת קסם 1 במידה ואתם עובדים עם תכנית זו. חשוב לעשות חזרה על הצלילים שנלמדו לפני שמוסיפים תנועה/ סימן ניקוד חדש.    מוכנים? בקשו מהילדים להכין לוח מחיק וטוש, הילדים מאד אוהבים משחקים המשלבים לוח מחיק. אפשר גם לכתוב במחברות.  בקשו מהילדים להעתיק את המילה הכתובה ולהשלים את הצליל החסר.  המצגת כוללת 7 מלים עם קמץ פתח.  מומלץ לעצור בכל פעם את הסרטון כדי לתת מספיק זמן להעתקה.  מצגת שניה הכוללת קמץ-פתח ושווא 8 שקופיות עם השלמת צליל חסר:  תהנו, יעל שטיינברג.  להורדת המצגת:  סרטון מפעיל מלים בקמץ-פתח      סרטון שני  : סרטון מפעיל קמץ פתח ושווא מוזמנים לדף שלי בפייסבוק: למידה בהנאה

  המשחק הותיק בגרסה עדכנית- יוצרים תרגילים בעזרת מספרים לסכום שנבחר מראש.  מדפיסים לוח לכל 2 שחקנים, במשבצת שבראש הדף כותבים את הסכום אליו רוצים להגיע: מדפיסים את כרטיסי הספרות- מומלץ להדפיס 2 סטים לכל שחקן על מנת לאפשר גמישות בבניית התרגילים במיוחד בכיתה א. לכל שחקן מספרים בצבע שונה. להורדת הקובץ: 4 בשורה חשבון_יעל שטיינברג .מוזמנים להשאיר תגובה, להעביר לאנשי חינוך ולשלוח תמונות של התלמידים משחקים תהנו, יעל שטיינברג

  אמנם התחושה היא כאילו אנחנו בתחילת השנה אך הזמן ובר מהר והחגים השנה מקדימים. בקובץ של חנוכה תמצאו תרגול חיבור והשלמת כמות ל-10, מומלץ לרכוש חבילת אטבי עץ או שאפשר להקיץ בעיגו את התשובה הנכונה בעזרת טוש מחיק. לתרגול כתיבה והכרות עם אוצר מלים בנושא חנוכה יצרתי סט של 6 כרטיסים לכתיבה עם שורות בדומה למחברת החכמה של כיתה א'. הילדים יכולים לתרגל קריאה, העתקת מילה ומי שיכול גם חיבור משפטים. בקובץ תמצאו גם מרכזון התאמת צליל פותח של מלים הקשורות לחנוכה -מתיחת קו ממילה לתמונה. מרכזון הכולל קריאת מלים שלמות והתאמתן לתמונה ולמתקדמים מרכזון הכולל התאמת משפט לתמונה.  להורדת הקובץ:   חשבון ושפה לחנוכה  תהנו, יעל שטיינברג

  אחת הדרכים הטובות ביותר ללמידה היא לשלב תנועה, במיוחד היום כשילדים צירים רבים מתקשים לשבת לאורך זמן וללמוד. המשחק נוצר בהשראת המשחק מיינקראפט שאהוב אצלי על הילדים בבית, פעמים רבות יוצא לי לשמוע אספתי DIMOND, מצאתי ..תשאילי לי DIMOND.. אז החלטתי להכין משחק עם "יהלומים" (ליתר דיוק אבני חן). המשחק משלב תרגול קריאת מלים בקמץ-פתח וכולל כרטיסי מלים בשני צבעים, משחקים קבוצה מול קבוצה (רצוי עד 7-8 בכל קבוצה).  כל קבוצה בוחרת צבע ונציג מקריא מילה שהגריל. אצלנו בבי"ס יש משחק רצפה הכולל לוח אותיות. לאחר שכל ילד.ה הגריל מילה עליו לקפוץ על האותיות המרכיבות את המילה ואז התור עבר לקבוצה השניה. כל מילה שילד הצליח להקריא נכנסת ל"תיבת האוצר", מנצחת הקבוצה שאספה הכי הרבה יהלומים. אם יש ילד.ה שמתקשים לקרוא הם יכולים לבקש "עזרת חבר.ה" אך אותו חבר בעצם מפסיד את התור בהמשך..לבחירתכם אם להוסיף אופציה זו. להורדת הקובץ: יהלומים קסומים