למידה בהנאה-יעל שטיינברג

  הזרקור פעילות העשרה בתחום מיומנויות לשוניות הפעם יצרתי פעילות מיוחדת המתאימה לכיתות ב'-ג' בתחום השפה. בכל כרטיס/מרכזון "הזרקור" מופנה אל מילה אחד שעוסקים בה. יש מקום למציאת חרוזים לאותה המילה, משימה לחפש פירוש במילון. ומשימה ברמה גבוהה יותר למצוא ביטויים בהם משולבת מילה זו. כרטיסים נוספים נמצאים בקובץ המלא כאן: הזרקור-יעל שטיינברג  תמיד שמחה לקרוא את תגובותיכם. תהנו, יעל שטיינברג

בונים בלגו הלגו יוצר לפני כמה עשרות שנים וילדים רבים התאהבו בו בשל האפשרויות הרבות ליצור בזרתו מבנים ודגמים רבים.  בעזרת הלגו אפשר לתרגל  מיומנויות מוטוריות, יכולת מנייה, בנייה לפי דגם וזיהוי צבעים.  הפעילות מתאימה לילדי גן וכיתה א'. מוזמנים להדפיס ולניילן כמרכזונים.   לקובץ הפעילות המלא: בונים בלגו

 פותרים תרגילים ומודדים זמנים באופן טבעי ילדים נהנים מדי פעם מאווירה תחרותית ספורטיבית, אפשר להעזר בכך על מנת לקדם את התרגול במתמטיקה דרך יצר התחרותיות. כל זוג עמודים מכילים את אותם המספרים אך בסדר מעט שונה על מנת לצמצם את החשיבה על התקת הפתרונות מהדף הקודם. עדיף לשכפל או לניילן דו-צדדי. סט ראשון כולל תרגילי חיבור ד 20 ומתאים לכיתה א' ותחילת ב' לחזרה. יש להקצות לילדים שעון חול או למי שיש מקרן אפשר להשתמש באתר הבא שמסיי למדוד זמן ולהקרינו: פצצת זמן ושעוני עצר     סט נוסף כולל תרגילי חיבור וסט תרגילי חיסור עד 100 לכיתה ב', תחילת ג' לחזרה. מוזמנים לדף הפייסבוק שלי בו תוכלו להנות מחומרים נוספים ופעילויות מיוחדות בנוסף לבלוג: דף הפייסבוק:למידה בהנאה-יעל שטיינברג לקובץ הפעילות המלא: קובץ פעילות על זמן תמיד שמחה לקרוא את התגובות החמות שלכם. יעל שטיינברג

  קובץ מגוון הבנוי ברמות שונות ומתאים לכיתות א'-ב', תוכלו להתאים לכל אחד ואחת את המשימה המתאימה לפי ההכרות האישית שלכם עם התלמידים.  אפשר למצוא בקובץ דפי כתיבה מעוצבים עם  ציור וכותרת בכתב או דפוס, דף אחד עם פחות שורות לכתיבה ומקום לצייר ודף עם שורות המתאים לכותבים המנוסים.הדף הנוסף בקישור בסוף הפוסט. בקובץ המלא תוכלו למצוא דף לבניית משפחת מלים לפי שורש- המתאים יותר לילדי כיתה ב' וג'.  דף פעילות נוסף כולל התאמת מילה לתמונה למי שנמצאים עדיין בשלב רכישת הקריאה. מרכזונים נמצאים בקובץ המלא בתחתית הפוסט. קישור לקובץ הפעילות המלא: דפי עבודה מרכזונים שפה לג בעומר

  כל חג זוהי הזדמנות לעסוק ביצירה ואמנות. בל"ג בעומר אפשר להתמקד באמנות ויצירה סביב הצבעים החמים, להסביר מהו גלגל הצבעים וליצור בהשראת צבעי האש השונים. ניתן להשתמש בדפים המצורפים בקובץ ולשלב מריחות של פלסטלינה ולנסות ליצור ערבובי צבעים שונים. אפשר לערבב צבעי גואש או לשלב הדבקות של ניירות קרפ ליצירת מדורה לוהטת. אפשר להגדיל את הדפים לגודל A4 או לתת לילדים בגודל חצי דף ולהדביק את העבודות על בריסטול שחור כדי לקבל מסגרת. דפים נוספים בקישור. לקובץ הפעילות המלא: יצירה לג בעומר אשמח לתגובותיכם על הפעילות. תהנו, יעל שטיינברג

  סמלים ללוח פעיל ל"ג בעומר על מנת לאפשר למידה חוויתית הקירות הופכים למרכזים מפעילים- הילדים יכולים להוריד את הכרטיסים ולתרגל קריאה, העתקת המלים למחברת, אפשר להסתיר את המילה ולנסות לתרגל כתיבה מהזכרון או לפי שמיעה ולבדוק מהכרטיס האם כתבנו נכון. הכנתי סט מלים באותיות דפוס וסט באותיות כתב- אפשר להדפיס על דף צבעוני על מנת שלא יהיה שקוף ולהפוך למשחק זכרון ועוד. מרכזונים בנוספים מצורפים בפוסט נפרד לל"ג בעומר. קישור לסמלי החג: לוח מפעיל סמלי לג בעומר

  חיבור/חיסור עם המרה עד 100 פעילות חוויתית לחזרה על הנושא, מוגש כסרטון אשר ניתן לעצירה. אפשר לבקש מהילדים לפתור במחברת ואח"כ אחד הילדים מסמן על הלוח את התשובות הנכונות. שקופית נוספת עוסקת בחיבור עם נעלם- על הילדים לגלות מהי התשובה הנכונה. קישור לפעילות: סרטון חיבור עם המרה עד 100 הוספתי קובץ חדש של סרטון חיסור עד 100 תהנו, יעל שטיינברג

  יום כדור בארץ-שומרים על הסביבה נושא השמירה על הסביבה בעיני זהו נושא שחשוב להזכירו ולעסוק בו בכל הזדמנות אפשרית ומשתלב גם בתחומי הדעת השונים. יום כדור הארץ מאפשר לעסוק בנושא בהרחבה ומומלץ לכלול אותו בכל שכבות הגיל החל מהגן ועד התיכון. על כדור הארץ שלי מסתתרים 6 דגלים-בכל דגל פעילות אחרת. ישנם שני סרטונים קצרים בנושא מומלץ לפתוח איתם ובשיח משותף עם הילדים מה הם יודעים על הנושא. אחד הדגלים מוביל לקישור לדף כתיבה-מה אני עושה/עושה כדי לשמור על הסביבה, לאחר הכתיבה אני נוהגת לתת לילדים להקריא את שכתבו וכך לשתף ברעיונות וחוויו הקשורים לנושא.  פעילות נוספת כוללת מיון כרטיסים למה מזיק לסביבה ומה אינו מזיק- חשוב לחבר זאת להשפעת האדם על הטבע והסביבה. את הפעילות מומלץ לניילן ולהפוך לקיר פעיל. לגדולים יותר אפשר לתת לבחור כרטיס ולחבר סיפור/לכתוב שאלות/לאתר מידע ועוד. קישור לפעילות: חדר פעילות יום כדור הארץ תהנו, יעל שטיינברג

 " בינגו" ו"מלחמת המספרים"-ללוח הכפל הכי כייף ללמוד בעזרת משחקים. 1."בינגו כפל" אפשר לשכפל או לשחק בקבוצות קטנות עם כרטיסיות שמניילים וטוש מחיק. אפשרות אחת היא לכתוב רגיל על הלוח והילדים מסמנים את התשובה המתאימה. אפשרות נוספת לבקש מהילדים להציע תרגיל כפל שמתאים לתוצאה הנתונה. נהדר כחזרה על לוח הכפל, כדאי להזכיר לילדים גם את חוק החילוף על הדרך. 2. "מלחמת המספרים" - כדאי להדפיס על שמינית כהה או להדביק ל שמינית כדי שלא יהיה שקוף. מחלקים באופן אקראי את כל הכרטיסים לשתי ערימות. מרימים כרטיס מכל ערימה ופותרים את מכפלת המספרים, כותבים את התרגיל במחברת מוזמנים לדף הפייסבוק שלי בו תוכלו להנות מחומרים נוספים ופעילויות מיוחדות בנוסף לבלוג: דף הפייסבוק:למידה בהנאה-יעל שטיינברג קישור לקובץ (שני המחשיקם ביחד): בינגו כפל ומלחמת המספרים מוזמנים לשלוח תגובה אם אהבתם. תהנו, יעל שטיינברג

 כותרות ללוח תוכן יום עצמאות לכבוד יום העצמאות קובץ בצבעי כחול-שחור לתלייה על הלוחות. נא שמרו על זכויות יוצרים. מוזמנים להוריד את קובץ הכותרות: כותרות ישראל בת 76  תהנו, יעל שטיינברג

יום העצמאות ת.ז למדינה ותעודת זהות אישית  הפעילות נהדרת לאחר שיח בכיתה, יש בו הזדמנות לשליפת ידע קודם, האזנה בכיתה יחד עם תרגול כתיבה. בהמשך הדף יש לילדים מקום לצייר משהו שקשור למדינה, יכולים לצייר מקום שאוהבים בארץ וכדומה. העמוד השני עועסק בשיתוף על עצמם, תחביבים, מאכלים ,גיל. אני נוהגת לאחר פעילות כזו לתת להם להציג בפני הכיתה ולספר על עצמם.   קישור: תעודת זהות

 בונים צלילים ומשפטים ליום העצמאות קובץ הפעילות כולל צלילים הניתנים לגזירה והדבקה או העתקה, הילדים מתרגלים סידור צלילים ליצירת מילה. בעמוד השני בונים משפטים, מתרגלים כתיבה נכונה של המלים וארגון הכתיבה בשורות. קישור: צלילים ליום עצמאות תהנו, יעל

  פרטני שפה-הצעות לפעילויות אני מאמינה כי מפגשי הפרטני והלמידה בכיתה בכלל צריכים לשלב משחקים לימודיים על מנת לעורר את יצר הסקרנות של הילדים. גם תלמידים שבאותו מקצוע קצת יותר קשה להם ,כאשר נלמד דרך משחק תהיה חוויה של כייף והצלחה. המשחק הראשון שורשים ומשפחות מלים. במשחק זה יש קלפים- על כל קלף מופיע שורש. כל ילד מכין מחברת או לוח מחיק וכלי כתיבה: 1. אפשרות אחת- מגרילים קלף וכולם כותבים מילה מאותה המשפחה. 2. אפשרות שניה  מודדים זמן ם שעון עצר, למשל מכאן:         אפשר לתת 20 שניות ולנסות לכתוב כמה שיותר מלים- חשוב להדגיש שכל אחד כותב לפי יכולתו וזו לא תחרות בין הילדים אלה הצלחה אישית של כל ילד. 3. כת או בשלב אחרי הופכים את המלים למשפטים. 4. בחירת 5 מלים שכתבו ויוצרים סיפור. קלפי שורשים קישור כאן: קלפי שורשים מקוון     משחק שני גלו את השורש     בכל פנקס מסתתרת קבוצת מלים- על הילדים לגלות מהו השורש המשותף.  1. זיהוי השורש.  2. נסו להוסיף עוד 2-3 מלים משלכם לאותה המשפחה.  3. בחירת 2 מלים מכל פנקס וכתיבת משפטים במחברת. ...

  כרטיסי שיח לאחר החופשה חופשת פסח ארוכה ומזמנת לילדים מקום לחווייות מסוגים שונים ם בני המשפחה, האחים והחברים. חשוב לתת להם במה לשתף בתחושות, מחשבות ורגשות במיוחד בשנת הקורונה המאתגרת. תקופה זו עשויה להציף אצל חלק מהילדים גם רגשות פחות נעימים לכן חשוב לתת גם לתחושות אלה מקום לבוא לידי ביטוי. מוזמנים לפתוח את לסיים את היום עם כרטיסי ההתבוננות שיצרתי. קישור: כרטיסי שיח לאחר פסח תהנו, יעל שטיינברג