יום חמישי, 29 באוקטובר 2020

בריאת העולם-בראשית א'

 בריאת העולם




שפת התורה הינה מאתגרת ללמידה לגילאים הצעירים, הכתב המיוחד, הכתיב עם תוספת הו' בפעלים ועוד.

הדרך המהנה להנגיש לילדים את סיפורי התורה הינה בדרך חוויתית, אפשר לשלב סרטונים ופעילויות יצירה בהתמאה לתכנים, שיח על נושאים שבין אדם לחברו ועוד.

מצרפת מצגת מורחבת כפתיחה לנושא-
המצגת משלבת סרטונים וחידות.

תהנו
יעל שטיינברג

יום שבת, 17 באוקטובר 2020

ראייה מרחבית- מרכזונים לתרגול א-ב'

 משחקים לתרגול ראייה מרחבית




הפעם לא אכביר במלים,
מוזמנים להדפיס את הקבצים לניילן ולשים כמרכזון בגן או בכיתה.






סידור צורות בתוך מרחב נתון- מזכיר את משחק הקופסא "אבואנגו".


משחקים נוספים ואת הקובץ המלא תמצאו כאן:משחקים לתרגול ראייה מרחבית
תהנו,
יעל שטיינברג

למידה בהנאה עם ד"ר סוס גן-א'


 לומדים עם ד"ר סוס לילדי חט"צ


את הספרים של ד"ר סוס אני מקריאה בכיתות שמלמדת בהנאה כבר מספר שנים.

הדמיון, הרעיונות והאיורים המיוחדים מעוררי השראה ומעודד ילדים לקריאה גם מי שלא אוהב לקרוא.

אני ממליצה לפתוח את השיעור בהקראת ספר שלו, אפשר להקריא במהלך שבוע שלם בכל יום ספר אחד
ולשלב את הפעילות שיצרתי.

רקע מקדים על הסופר ושמו המשונה- מידע שכדאי לשתף בו את הילדים ניתן למצוא כאן: ויקיפדיה-ד"ר סוס



פעילות מנייה והתאמת כמות למספר עם הדמויות המרהיבות מהספרים.

תרגול כתיבה של מלים בקמץ-פתח:
בשלב הראשון הילדים מדפדפים בספרים, נדרשת מהם יכולת לזהות אותיות ולהבחין במלים עם קמץ-פתח ואח"כ תרגול של כתיבה נכונה של האותיות, ארגון המילה בתוך השורה והכל באופן חוויתי.
מתאים גם לילדי הגן אשר מזהים היטב את האותיות, יכולים במהלך דפדוף לבחור מלים מתאימות.
משימות נוספות נמצאות בתוך הקובץ עצמו: פעילות לגן-א ד"ר סוס
תהנו,
יעל שטיינברג



מספרים דו ספריים ולוח המאה-חזרה תחילת כיתה ב

 לקראת חיבור דו ספרתי וחד ספרתי



האמת שהתקשתי למצוא כותרת מתאימה לפעילות שבניתי.
הפעם מוגש כסרטון לחזרה על מספר נושאים חשובים והתקדמות מחיבור וחיסור חד ספרתי לדו ספרתי.
יש סביבנו מספרים בכל פעם, הדימוי הראשון שקפץ לי לראש הוא כביש, מכוניות, שלטי הכוונה ומספרים של רחובות ובתים- זו הההשראה לעיצוב של הסרטון להפעם.



מתחילים עם פירוק תוצאה לתרגיל המורכב מאחדות או עשרות שלמות.



חזרה על המספרים בלוח המאה- השלמת מספרים בטור או שורה אשר מהווים חזרה על נושא מיקום העשרות והאחדות בלוח המאה וחשיבות המיקום.



הנה דוגמא נוספת מהפעילות.
בסרטון תוכלו למצוא גם ריבוע הקסם והפתעות נוספות.
אפשר להקרין במפגש מקוון או בכיתה ולשתף את הילדים באופן חוויתי ופעיל.



קישור לפעילות: חזרה תחילת כיתה ב



תהנו,
יעל שטיינברג


יום שישי, 9 באוקטובר 2020

פרס נובל 2020

 

מי היה אלפרד נובל?


 בצל הסגר, הקורונה, הקשיים הכלכליים במדינה ושאר ירקות דברים חשובים יותר נדחקו הצידה.
ידוע הרי שתגליות מדעיות יכולות לשנות את פני האנושות אך האנשים מאחורי הקלעים פעמים רבו נדחים הצידה לטובת חדשות אחרות..


הפעם החלטתי לשים את הזרקור על האיש הראשוןשעל שמו נקרא הפרס.

הפעילות מומלצת להעברה עם תיווך, יצירת שיח ודיון מעוררי חשיבה בקרב הילדים


המצגת מותאמת לילדי כתות ב-ד' והתאמה של הפעילויות.
עם הצעירים מתאים שיח, חשיבות התגליות ופועלן של הדמויות המשולבות במצגת.
בכיתות ג-ד' ניתן להקרין ולתת משימות עצמאיות שונות בנושא כתיבה, מיומנויות לשוניות והמשך חקר באינטרנט.

בסוף המצגת קישור לסרטון ודף שאלות על מארי קירי- האשה הראשונה שזכתה בפרס והיחידה בעולם שזכתה בשני פרסי נובל!!!
תהנו,
יעל

יום שלישי, 6 באוקטובר 2020

יצירה עם כפיות

 

יצירה עם כפיות


מגוון רעיונות ליצירה עם כפות וכפיות.
ברב הבתים יש איזו כף עץ ישנה שסיימה את תפקידה ואפשר לצבוע אותה ולקשט ולהפוך לדמות מדליקה.

אפשר גם להשתמש בכפיות חד פעמיות שנשארו לנו זרוקות מהפיקניק האחרון... (עדיף לא לקנות במיוחד כדי לשמור על הסביבה.

הנה מקבץ רעיונות ליצירה מכפות וכפיות:


תהנו,
יעל

יום שבת, 3 באוקטובר 2020

סתיו-פעילות בנושא לילדי הגן

 


הסתיו והנחליאלי-פעילות לילדי הגן (חט"צ)


משהסתיימו חג תשרי הגיע הזמן לעסוק בסתיו ומאפייניו.

הפעילות משלבת  מצגת הכוללת מגוון פעילויות ודפי עבודה.
המלצתי להשתמש במצגת לארוך שבוע, ניתן לשלב חלק כפתיחה למפגשים מקוונים או לתת כמשימות עצמאיות.

היחידה ידידותית ומשלבת שימוש במגוון מיומנויות:
צפייה בתמונת נחליאלי והאזנה לסיפור המקסים של "סיפוריקי" כפתיח חוויתי לנושא.

שקופית צבעונית עם מאפייני הסתיו ומחוון לשיח במהלך השיעור (גם מקוון בזום)





במצגת משולב דף עבודה ממוקד שיצרתי במיוחד, ניתן להדפסה.
אחרי שהכרנו את מאפייני הסתיו והתמקדנו בנחליאלי ניגש ליצירה בשילוב חומרים מהטבע.
בקשו מהילדים לאסוף עלים יבשים בצבעים וצורות שונות, הכינו טושים ודבק.

קישור לפעילות המלאה: הסתיו ונחליאלי-לילדי הגן

תהנו,
יעל שטיינברג





יום שישי, 2 באוקטובר 2020

השלמת חרוזים

 

השלמת חרוזים


פעילות קלילה לתרגול וחזרה על נושא החרוזים.
חשוב להקריא שיר עם הילדים ולחזור שוב על העקרונות: מהו מיודח בטקסט שהוא שיר ומהם חרוזים.
הפעילות יכולה להשלים גם שיעור מקוון בנושא.
אפשר לפתוח עם "שטוזים"-דתיה בן-דור ולבקש מהילדים למצוא חרוזים בשיר ואח"כ לתת דוגמא משלהם.






במשימה נתרגל השלמת חרוזים מצחיקים.
המלים להן יש להתאים חרוז מודגשות כך שהילדים יוכלו לנסות להשלים בעצמם.
הפעילות מתאימה לכתות ב-ג'.
מצרפת גרסה להדפסה ללא רקע.



תהנו,
יעל


חדר היועצת של טלי

 




יש לנו בבית הספר יועצת מדהימה, אשת צוות וחברה שתמיד נמצאת שם בשביל הילדים וגם בשביל הצוות.

עם היצירה לחופשת סוכות יצרתי עבורה חדר וירטואלי מזמין, צבעוני אשר בו תוכל לארח תלמידים דרך מסך המחשב.

מאחורי החפצים מתחבאים קישורים לקבצים שונים, סרטונים ועוד הפתעות שטלי בחרה.




בחדר שלבתי פרטים שטלי אוהבת ומייצגים אותה.

משתפת בעיצוב החדר ההמקסים למי שרוצה השראה, הקבצים כמובן שלה ולשימושה עם התלמידים.

תהנו,
יעל

אמנות יפנית- לחיות עם נקודות

 




YAYOI KOSAMA-אמנית נקודות


מזמן באחד מבתי הספר שלימדתי המורה לאמנות העבירה שיעור בכתתי על האמנית המיוחדת הזו.

הייתי מרותקת כמו הילדים.



זו היתה הפעם הראשונה ששמעתי עליה וייחודה נחקק בזכרוני.

האמנות שלה משלב מגוון חומרים וצבעים והיא "מנקדת" כמעט כל דבר.

"הנקודות" מהווה חלק ממחת הנפש שלה- המצגת מיועדת לכתות ב-ד' לכן לא הרחבתי בנושא, תוכלו למצוא

 כמובן מידע בגוגל למי שירצה להעביר את הפעילות בכתות גבוהות יותר.



כולל חדר לבן שבנתה כמיצג והמבקרים הגיעו והדביקו מדבקות של נקודות על הרצפה, הקירות והרהיטים.

אמנת עכשווית, מודרנית שקל לילדים להתחבר אליה.החדר הלבן YAYOI KOSAMA

לפעילות מצורפת משימת הבנת הנקרא חוויתית ושקופית הנחייה לפעילות אמנות בכיתה.



הכיתה הוירטואלית-אמנות

תהנו,

יעל